Sari la conținut

Parteneriate

Fo.Ri.Um (Italia – coordonator)

FO.RI.UM. este o agenție de formare și educație profesională fondată în aprilie 2000 și este certificată conform standardelor Sistemului de calitate ISO 9001. Agenția noastră activează în domeniul formării resurselor umane. Oferim o serie de servicii adresate școlilor, întreprinderilor, autorităților publice și altor agenții de formare. Principalele domenii de activitate ale Fo.Ri.Um. sunt:

Educație și domeniul social

Personalul este format din experți cu mulți ani de experiență în managementul cursurilor de formare finanțate de FSE sau private. În staff sunt patru persoane calificați ca formatori.

FO.RI.UM. deține și următoarele certificări-acreditări:

  • Acreditare de către regiunea Toscana cu nr. OF0265. Domeniile sectoriale de acreditare: formare finanțată, formare recunoscută și învățământ obligatoriu.
  • Certificarea sistemului de management al calitatii conform ISO 9001:2015, nr. IT05/0292, SGS (Proiectare și livrare a cursurilor de formare și a serviciilor de îndrumare) de catre terțul acreditat, Accredia.
  • Ei-Center Business – Certipass – Prot. 1217 din 05/01/2016
  • Eipoint MERCATORUM Prot. 000283 din 25/02/2016
  • Certificarea Forma.temp nr. 0956.1464
  • Centrul de e-learning Università Telematica Pegaso (Universitatea Telematică Pegaso)

Website:  www.forium.it

Social media:

https://www.facebook.com/forium.formazione

https://www.instagram.com/foriumformazione/

https://www.linkedin.com/company/forium/

Istituto Tecnico Statale CARLO CATTANEO (Italia)

Istituto Tecnico „Carlo Cattaneo” a fost înființat în 1963. Este o școală tehnică secundară situată în San Miniato (Toscana). Aproximativ 900 de elevi cu vârsta cuprinsă între 14-19 ani frecventează școala noastră. Aici funcționează aproximativ 109 profesori, 26 asistenți tehnici, secretari și îngrijitori. Elevii noștri merg la școală timp de cinci ani, iar apoi pot fie să meargă la universitate, fie să își caute un loc de muncă.

Pe de altă parte, ocazii importante și relevante pentru creșterea educațională sunt reprezentate de dezvoltarea activităților turistice, care au ca scop punerea în valoare a resurselor de mediu și culturale din San Miniato și din zonele din jurul acestuia. În plus, prezența unui centru bancar, parte a unei importante corporații internaționale, contribuie la importanța relevantă a San Miniato în zonă.

Școala participă la un proiect numit Avanguardie Educative, o mișcare culturală pentru transformarea educațională și organizațională a școlii italiene, care promovează metodologii inovatoare de predare și învățare, cum ar fi clasa inversată, dezbaterea și învățarea prin cooperare.

În oferta noastră educațională sunt patru cursuri: Cursul de administrație, finanțe și marketing, Cursul de relații internaționale pentru marketing, Cursul de turism și Cursul de chimie și studiul materialelor.

Școala este situată într-o zonă industrială, renumită pentru tăbăcăriile și fabricile de produse din piele, așa că mulți oameni din străinătate și din alte regiuni italiene vin aici în căutarea unui loc de muncă.

Școala a dezvoltat, încă de la înființare, o relație intensă și constantă pe teritoriul său, printr-o căutare continuă a colaborării cu instituții și asociații culturale locale, resurse educaționale, actori sociali și economici.

Oferta educațională și cursurile și experiențele de studiu reflectă dezvoltarea realității sale sociale și a vocațiilor productive din zona Valdarno de Jos.

Coincide în mare parte cu industria tăbăcăriei, formată dintr-un complex de firme mijlocii și mici, cu un număr mare de angajați, cu o producție îndreptată preponderent către piața externă.

Website: https://www.itcattaneo.edu.it/

Social media:

https://www.facebook.com/itcattaneo.sanminiato

https://www.instagram.com/itc.cattaneo_officialpage/

https://www.linkedin.com/company/it-cattaneo-san-miniato/

UNIVERSITATEA DIN PITESTI (România)

A fost înființată la Pitești în 1962 ca „Institut Pedagogic de trei ani” pentru educația pedagogică în matematică, fizică, biologie, chimie, filologie și educație fizică și sport.
De-a lungul anilor, institutul a evoluat prin asocierea cu Institutul de Ingineri ce ținea de Universitatea Politehnică din București până când a devenit o universitate autonomă în Pitești în 1991.
Decenii de experiență în educația tehnologică, programele de studii, calitatea pregătirii și personalul academic excelent au atras interesul pentru universitate din partea tinerilor din întreaga lume, și datorită Centrului de Pregătire pentru Limba Română pentru studenți străini.
În special, Universitatea din Pitești este implicată în dezvoltarea profesională universitară și postuniversitară, învățarea pe tot parcursul vieții pentru dezvoltarea personală, pentru integrarea absolvenților pe piața muncii, precum și în îmbunătățirea abilităților socio-economice pentru adaptabilitate la schimbări permanente.
De asemenea, promovează și construiește parteneriate la nivel local, regional și național care contribuie la rezolvarea problemelor comunitare.

Universitatea din Pitești este recunoscută ca furnizor de resurse umane excelent pregătite pentru piața muncii locală, națională și internațională: oferă educație modernă adaptată mediului socio-economic european.

Website: https://www.upit.ro/en/

Social media:

https://www.facebook.com/FSESSP.Pitesti

Colegiul Economic “Maria Teiuleanu (România)

Liceul Economic „Maria Teiuleanu”, una dintre cele mai reprezentative școli pentru viața orașului, își are originea în secolul trecut, fiind singurul liceu comercial din județul Argeș. Peste 900 de elevi, cu vârsta cuprinsă între 15-19 ani, învață în 22 de săli, 17 laboratoare, 3 laboratoare de informatică cu acces la internet. De-a lungul anilor, liceul nostru a îmbunătățit și modernizat continuu procesul educațional. Desfășurarea procesului de învățământ este asigurată de un personal didactic format din 60 de membri. Principala formă de școlarizare este reprezentată de cursurile de 4 ani în departamentele de finanțe-contabilitate, turism, comerț și serviciu public. O altă formă de școlarizare este învățământul profesional, cursurile de 3 ani obținând rezultate remarcabile în pregătirea elevilor pentru locuri de muncă precum: bucătari, ospătari, comercianți, asistenți de departamente de serviciu public. Cadrele didactice își îndrumă elevii să participe la concursuri între școli și la multe alte activități socio-culturale, la conferințe pe teme științifice și culturale. De asemenea, organizează dezbateri și întâlniri pe diverse teme alături de alte activități artistice.

Materiile predate la școală includ discipline de cultură generală precum română, matematică, limbi străine (engleză, franceză/germană), TIC, antreprenoriat, fizică, chimie, biologie etc. și o gamă largă de discipline specifice profilului tehnologic al liceu precum: marketing de afaceri, planificare operațională, organizarea resurselor umane, contabilitatea evenimentelor și tranzacțiilor, contracte economice, instrumente de plată, analiza pieței, negocierea afacerilor, finanțe și fiscalitate, statistică, asigurări, utilizarea calculatoarelor în contabilitate.

Elevii se pregătesc în diverse companii pentru a învăța să-și desfășoare activitatea, să se familiarizeze cu munca specifică într-o companie reală. Aici elevii au posibilitatea de a pune în practică tot ce au învățat în școală, de a dobândi noi abilități și competențe, de a cunoaște activitatea specifică unei unități sau instituții economice.

Există, de asemenea, dorința de a învăța despre moștenirea comună europeană prin diferitele culturi și tradiții din interior, precum și dezvoltarea sentimentelor de respect și toleranță. Implicarea școlii în proiecte internaționale face ca instituția să devină mai implicată la nivel local și regional, deoarece colaborarea pentru schimbul de bune practici între administrația școlii, elevi și profesori creează un mediu școlar mai motivant, ajută elevii și profesorii să devină cetățeni europeni activi, devenind în același timp mai competenți în limba engleză, mai toleranți și mai comunicativi. Proiectele europene aduc o schimbare pozitivă a mentalității, atât a profesorilor, cât și a elevilor, în ceea ce privește sentimentul de toleranță, cooperare și deschidere față de spiritul european.

Website: www.ecopit.eu

Social Media:

https://www.facebook.com/colegiulecmariateiuleanu

[;en]STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID UAUNIVERSITET – (Sweden)STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID UAUNIVERSITET – (Suedia)

Folkuniversitetet (FU) este o asociație națională pentru educația adulților care oferă o gamă largă de cursuri de formare și educație vocațională și educație pentru adulți în toată Suedia și în mai multe țări europene. FU Uppsala are aproximativ 120 de angajați permanenți, inclusiv personal administrativ și profesori. Aproximativ 300 de angajați lucrează pe baze independente. Prin cooperarea cu alte birouri FU din Suedia, FU-Uppsala are o acoperire națională. FU a fost înregistrată în 1954 și este în prezent o organizație lider în Suedia în educația adulților și învățarea pe tot parcursul vieții.

Expertiză specifică și context social:

FU-Uppsala are o tradiție lungă de a introduce cu succes noi metode de predare în educația adulților, inclusiv cele mai recente evoluții în domeniul TIC. FU-Uppsala oferă atât educație formală, cât și non-formală pentru autoritățile publice, întreprinderi și persoane fizice. FU organizează programe de formare și/sau cursuri de formare specifice pentru diferite grupuri țintă dezavantajate, cum ar fi șomeri, slab calificați, imigranți, refugiați, persoane cu dizabilități fizice și mentale, tineri care abandonează școala și NEETS (categorie de tineri care nu sunt încadrați profesional și nu urmează niciun program educațional sau de formare). Organizația este axată pe dezvoltarea de intervenții care abordează probleme sociale pentru diferite grupuri țintă dezavantajate în scopul promovării incluziunii sociale/pe piața muncii. În total, organizăm și implementăm peste 67000 de ore de formare formală și non-formală pentru diferite grupuri pe an, cu un accent principal pe tineret.

Website: www.folkuniversitetet.se

ITC – Innovation Training Center – (Spania)

Innovation Training Center (ITC) este o organizație de instruire și consultanță cu sediul în Palma de Mallorca, care oferă o gamă largă de servicii cu privire la materiale inovatoare pentru a promova inovarea în învățare, îndrumare, mentorat și sprijin organizațiilor de formare și educație. Avem sediul în PARC BIT (ParcBit, Parc balear d’innovació tecnològica, http://www.parcbit.es/), un parc specific pentru promovarea inovației și formării în domeniul TIC pentru copii și tineri, adulți, migranți, companii și IMM-uri.

Consolidarea și experiența noastră ne-au permis să creăm propriul nostru departament de cercetare și dezvoltare pentru dezvoltarea și implementarea propriilor proiecte tehnologice și de inovare. Lucrăm în domeniul educației timpurii a copiilor din 2015. Echipa noastră interdisciplinară de 4 experți a participat și gestionat o gamă largă de proiecte de cercetare și dezvoltare și a construit o experiență intensivă de networking cu diverse organizații private și publice: instituții guvernamentale, centre tehnologice și organizații publice de cercetare la nivel local, regional, național, european și internațional.

Website: https://www.innovationtrainingcenter.es/

Social media:

https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation

https://twitter.com/itcprojects

https://www.linkedin.com/company/10349259/admin/

https://www.instagram.com/innovationtrainingcenter/

MODEL HIGH SCHOOL OF MYTILENE OF THE UNIVERSITY OF THE AEGEAN – (Grecia)

Descriere

Liceul Model Superior din Mytilene al Universității din Egee este un liceu public situat în Mytilene, capitala insulei Lesvos. Are 31 de profesori și este frecventat de 175 de elevi.

Scopul nostru este de:

– asigurare a unui învățământ public gratuit și de calitate pentru toți, contribuind la dezvoltarea holistică, armonioasă și echilibrată a elevilor;

– promovare a cercetării educaționale în practică, în cooperare cu Școlile și Departamentele Universităților afiliate,

– predare a disciplinelor specifice din domeniul psihopedagogic

– organizare, management și evaluare a relațiilor la nivel de școală.

Școala este orientată spre susținerea creativității, inovației și excelenței, prin înființarea de cluburi la care să poată participa elevii din toate școlile publice.

Scopul Planului european de dezvoltare și al școlii noastre este de a consolida abilitățile profesorilor noștri pentru a îmbunătăți practicile de predare și a maximiza beneficiile învățării pentru elevii noștri.

În cadrul Planului european de dezvoltare, școala a participat atât la proiectele Erasmus+ KA1 Mobility, cât și KA2.

Mai mult, multe dintre acțiunile noastre vizează deschiderea școlii către societatea locală. Oferim stagii de practică prin pregătire practică atât pentru studenții de licență, cât și pentru absolvenți în domeniul Educației, în cooperare cu Facultățile și Departamentele respective, precum și în dezvoltarea profesională a comunității educaționale mai largi, în colaborare cu Universitățile și Institutul de Politici Educaționale.

Prin aceste training-uri vom putea nu doar să acoperim nevoile proiectelor în ceea ce privește formarea cadrelor didactice în tema leadership-ului, dar și să acționăm ca multiplicatori pentru viitoarea exploatare a rezultatelor.

Selecția cadrelor didactice s-a făcut pe baza oferirii atât profesorilor experimentați, cât și celor noi oportunități de a participa la un program Erasmus+. Toți profesorii participanți sunt înalt calificați în domeniile lor, au un nivel bun de competență în limba engleză, lucrează constant pentru a-și actualiza cunoștințele și experiențele și pentru a aplica metode de predare inovatoare. Ei sunt familiarizați cu TIC (mulți sunt educatori de adulți pentru TIC) pe care încearcă să-l integreze în mod creativ în practica lor de predare. Profesorii care vor fi implicați participă activ la grupurile de lucru ale școlii și iau inițiative pentru a îmbunătăți climatul școlar, a aborda bullying-ul școlar, a încuraja și a menține un interes sporit pentru procesul educațional. Ei sunt de diverse specialități și vor oferi o abordare pe mai multe niveluri a problemelor implicate în beneficiul studenților noștri.

Website: https://blogs.sch.gr/lykpeirm/

Social media:

https://www.facebook.com/profile.php?id=100063471675234

32 SU s izuchavane na chuzhdi ezici “Sv.Kliment Ohridski – (Bulgaria)

Școala Gimnazială de Limbi străine nr. 32 „Sf. Kliment Ohridski” este situată în centrul capitalei Bulgariei – Sofia. Fondată în 1896, a devenit una dintre cele mai mari și mai renumite școli din capitală, oferind servicii educaționale pentru peste 2000 de elevi din clasele I-XII. Școala se mândrește cu personal extrem de motivat și calificat, dovedindu-și meritele nu numai în activitatea sa zilnică în domeniul educației, dar și în participarea la mai multe proiecte educaționale europene și naționale, atât ca coordonator, cât și ca partener.

Școala este profilată în învățarea limbilor străine și limba engleză este predată din clasa I până în clasa a XII-a. În clasa a II-a se introduce o a doua limbă străină. Școala oferă elevilor săi educație bilingvă în istorie, geografie, biologie, chimie, artă și filozofie. Aceste discipline sunt predate în limba engleză la nivel de liceu.

Website: https://school32.com/

Social media:

https://www.facebook.com/school32.bg

Danmar Computers - Poland

Danmar Computers LLC, înființată în anul 2000, este o companie privată care activează în domeniul Tehnologiei Informației și oferă pregătire profesională în acest domeniu. Danmar are experiență în dezvoltarea de aplicații moderne web și de telefonie mobilă care sunt utilizate în scopuri educaționale. Danmar are, de asemenea, o experiență de lungă durată în realizarea de proiecte europene în cadrul cărora personalul de cercetare și dezvoltare efectuează cercetări și pregătește traininguri adaptate nevoilor diverșilor cursanți. A implementat cu succes peste 90 de proiecte în cadrul Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress și, recent, Erasmus+. Pe lângă faptul că este partenerul tehnic, în multe dintre aceste proiecte Danmar este responsabil de proiectarea și coordonarea strategiilor de diseminare. Danmar Computers este dezvoltatorul și furnizorul AdminProject, sistemul online de management al proiectelor europene.

Toate activitățile companiei se bazează pe o rețea largă și bine stabilită de cooperare, atât la nivel național cât și internațional. Rețelele naționale includ instituții de formare și consiliere, universități, școli, organizații neguvernamentale, precum și companii din sectorul privat. Rețelele internaționale includ parteneri de diferite profiluri care provin din fiecare țară a Uniunii Europene. Misiunea Danmar Computer este promovarea educației pe tot parcursul vieții și asigurarea accesului egal la educație pentru toată lumea prin utilizarea tehnologiei moderne.

Website: https://danmar-computers.com.pl/en/

Social Media:

Facebook: https://www.facebook.com/DanmarComputersEU

Twitter: https://twitter.com/DanmarComputers