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Asociación

Fo.Ri.Um (Italia – coordinador)

FO. RI. MICRÓMETRO. es una agencia de formación profesional y educación fundada en abril de 2000 y está certificada según las normas del Sistema de Calidad ISO 9001. Nuestra agencia opera en el campo de la formación de recursos humanos. Ofrecemos una gama de servicios dirigidos a las escuelas; empresas, autoridades y otras agencias de formación. Las principales áreas de actividad de Fo.Ri.Um. son:

Área de Educación y Social

El personal está formado por expertos con muchos años de experiencia en la gestión de cursos de formación financiados por el FSE o de forma privada. Hay cuatro personas en el personal con calificaciones de entrenador.

  1. RI. MICRÓMETRO. También cuenta con las siguientes certificaciones-acreditaciones:
  • Acreditación por la región toscana bajo el No. OF0265. Ámbitos sectoriales de la acreditación: formación financiada, formación reconocida y educación obligatoria.
  • Certificación del sistema de gestión de calidad según ISO 9001:2015, N. IT05/0292, SGS (Alcance del diseño e impartición de cursos de formación y servicios de orientación) por el tercero acreditado, Accredia.
  • Ei-Center Business – Certipass – Prot. 1217 del 05/01/2016
  • Eipoint MERCATORUM Prot. 000283 del 25/02/2016
  • temp certificato n. 0956.1464
  • Centro de E-learning Point Università Telematica Pegaso

Sitio web:  www.forium.it

Redes sociales:

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Istituto Tecnico Statale CARLO CATTANEO (Italia)

El Istituto Tecnico «Carlo Cattaneo» fue fundado en 1963. Es una escuela técnica secundaria ubicada en San Miniato (Toscana). Alrededor de 900 estudiantes de entre 14 y 19 años asisten a nuestra escuela. Hay alrededor de 109 maestros, 26 asistentes técnicos, secretarias y cuidadores que operan aquí. Nuestros estudiantes asisten a la escuela durante cinco años y luego pueden ir a la universidad o buscar trabajo.

Por otro lado, ocasiones importantes y relevantes para el crecimiento educativo están representadas desde el desarrollo de las actividades turísticas, que tienen como objetivo resaltar los recursos ambientales y culturales en San Miniato y en las áreas circundantes.  Además, la presencia de un centro bancario, parte de una importante corporación internacional, contribuye a la importancia relevante de San Miniato en el área.

La escuela participa en un proyecto llamado Avanguardie Educative, un movimiento cultural para la Transformación Educativa y Organizacional de la Escuela Italiana, que promueve metodologías innovadoras de enseñanza y aprendizaje como el aula invertida, el debate y el aprendizaje cooperativo.

Hay cuatro cursos en nuestra oferta educativa: el curso de Administración, Finanzas y Marketing, el curso de Relaciones Internacionales para el Marketing, el curso de Turismo y el curso de Química y Materiales.

La escuela está ubicada en una zona industrial, famosa por sus curtidurías y fábricas que producen artículos de cuero, por lo que mucha gente del extranjero y otras regiones italianas vienen aquí en busca de trabajo.

La escuela ha desarrollado, desde su fundación, una relación intensa y constante con su territorio, a través de una búsqueda continua de colaboración con instituciones y asociaciones culturales locales, recursos educativos, actores sociales y económicos.

La oferta educativa y los cursos y experiencias de estudio reflejan el desarrollo de su realidad social y vocaciones productivas del área del Bajo Valdarno.

Coincide en gran parte con el distrito de curtido industrial, formado por un complejo de medianas y pequeñas empresas, con un gran número de empleados, con una producción dirigida principalmente hacia el mercado exterior.

Sitio web: https://www.itcattaneo.edu.it/

Redes sociales:

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UNIVERSITATEA DIN PITESTI (Rumania)

Fundado en Pitesti en 1962 como un «Instituto Pedagógico de Tres Años» para la educación pedagógica en Matemáticas, Física, Biología, Química, Filología y Educación Física y Deportiva. A lo largo de los años, el instituto evolucionó asociándose con el Instituto de Ingenieros Asociados, la Universidad Politécnica de Bucarest hasta que se convirtió en una Universidad autónoma de Pitesti en 1991.Décadas de experiencia en educación tecnológica,  Los programas de estudio, la calidad de la formación y el excelente personal académico han atraído el interés en la universidad de jóvenes de todo el mundo, gracias también al Centro de Formación en Lengua Rumana para estudiantes extranjeros. En particular, la Universidad de Pitesti está involucrada en el desarrollo profesional de pregrado y posgrado, el aprendizaje permanente para el desarrollo personal, para la integración de los graduados en el mercado laboral y la mejora de las habilidades socioeconómicas para la adaptabilidad a los cambios permanentes. También promueve y construye asociaciones a nivel local, regional y nacional que contribuyen a la resolución de problemas comunitarios. La Universidad de Pitesti es reconocida como un proveedor de recursos humanos excelentemente preparados para el mercado laboral local, nacional e internacional: ofrece una educación moderna adaptada al entorno socioeconómico europeo.

Sitio web: https://www.upit.ro/en/

Redes sociales:

https://www.facebook.com/FSESSP.Pitesti

Colegiul Economic "Maria Teiuleanu (Rumania)

La Escuela Superior de Economía «Maria Teiuleanu», una de las escuelas más representativas para la vida de la ciudad, tiene su origen en el siglo pasado, siendo la única escuela secundaria comercial en el condado de Arges. Más de 900 estudiantes, de 15 a 19 años, estudian en 22 salas, 17 laboratorios, 3 laboratorios de computación, con acceso a Internet. A lo largo de los años, nuestra escuela secundaria ha mejorado y modernizado continuamente el proceso educativo. La realización del proceso educativo está garantizada por un profesorado compuesto por 60 miembros. La principal forma de enseñanza son los cursos a tiempo completo (4 años) en los departamentos de finanzas-contabilidad, turismo, comercio y servicio público. Otra forma de enseñanza es la educación vocacional, cursos de tiempo completo (3 años) obteniendo resultados notables en la capacitación de estudiantes para trabajos como: cocineros, camareros, comerciantes, asistentes del departamento de servicio público. El profesorado capacita a sus alumnos para participar en concursos entre escuelas y en muchas otras actividades socioculturales para asistir a conferencias sobre temas científicos y culturales. También organizan debates y reuniones sobre diversos temas junto con otras actividades artísticas.

Las asignaturas que se imparten en la escuela incluyen materias de cultura general como rumano, matemáticas, lenguas extranjeras (inglés, francés / alemán), TIC, emprendimiento, física, química, biología, etc. y una gran variedad de materias específicas para el perfil tecnológico de la escuela secundaria, tales como: marketing empresarial, planificación operativa, organización de recursos humanos, contabilidad de eventos y transacciones, contratos económicos, instrumentos de pago,  Análisis de mercado, Negociación empresarial, Finanzas y fiscalidad, Estadísticas, Seguros, Uso de computadoras en contabilidad.

Los estudiantes se forman en diversas empresas para saber cómo llevar a cabo su actividad para familiarizarse con el trabajo específico en una empresa real. Aquí los estudiantes tienen la oportunidad de poner en práctica todo lo que han aprendido en la escuela, adquirir nuevas habilidades y habilidades, conocer el trabajo específico de una unidad económica o institución.

También hay entusiasmo por aprender sobre el patrimonio europeo común a través de las diversas culturas y tradiciones desde el interior, así como el desarrollo de los sentimientos de respeto y tolerancia. La participación de la escuela en proyectos internacionales hará que la institución sea más atractiva a nivel local y regional, ya que la colaboración para el intercambio de buenas prácticas entre la administración escolar, los estudiantes y los profesores creará un entorno escolar más motivador, ayudará a los estudiantes y profesores a convertirse en ciudadanos europeos activos y, al mismo tiempo, a ser más competentes en inglés.  más tolerante y comunicativo. Los proyectos europeos traen un cambio positivo en la mentalidad, tanto de los profesores como de los estudiantes, en lo que respecta al sentimiento de tolerancia, cooperación y apertura al espíritu europeo.

Website: www.ecopit.eu

Social Media:

https://www.facebook.com/colegiulecmariateiuleanu

[;en]STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID UAUNIVERSITET – (Sweden)STIFTELSEN KURSVERKSAMHETEN VID UAUNIVERSITET – (Suecia)

Folkuniversitetet (FU)  es una asociación nacional de educación de adultos que ofrece una amplia gama de cursos de formación en FP y educación de adultos en toda Suecia y en varios países europeos. FU Uppsala tiene alrededor de 120 empleados permanentes, incluido el personal administrativo y los profesores. Alrededor de 300 empleados están trabajando en bases independientes. A través de la cooperación con otras oficinas de FU en Suecia, FU-Uppsala tiene una cobertura nacional. FU se registró en 1954 y hoy en día es una organización líder en Suecia en educación de adultos y aprendizaje permanente.

Experiencia específica y contexto social:

FU-Uppsala tiene una larga tradición de introducir con éxito nuevos métodos de enseñanza en la educación de adultos, incluidos los últimos avances en TIC. FU-Uppsala ofrece educación formal y no formal para autoridades, empresas y particulares. FU organiza programas de formación específicos y/o cursos de formación para diversos grupos destinatarios desfavorecidos, como desempleados, poco cualificados, inmigrantes, refugiados, personas con discapacidades físicas y mentales, jóvenes que abandonan la escuela y ninis. La organización se centra en el desarrollo de intervenciones que aborden problemas sociales para diversos grupos objetivo desfavorecidos con el fin de promover la inclusión social / laboral en el mercado laboral. En total, organizamos e implementamos más de 67000 horas de capacitación formal y no formal para varios grupos por año con un enfoque principal en la juventud.

 Sitio web: www.folkuniversitetet.se

ITC – Centro de Formación en Innovación – (España)

Innovation Training Center (ITC) es una organización de formación y consultoría con sede en Palma de Mallorca que ofrece una amplia gama de servicios relacionados con materiales innovadores para promover la innovación en el aprendizaje, la tutoría, la tutoría y el apoyo a las organizaciones de formación y educación. Estamos ubicados en PARC BIT (ParcBit, Parc balear d’innovació tecnològica, http://www.parcbit.es/) un parque específico para promover la innovación y la formación en TIC para niños y jóvenes, adultos, migrantes, empresas y pymes.

Nuestra consolidación y experiencia nos han permitido crear nuestro propio departamento de I&D para el desarrollo e implementación de nuestros propios proyectos tecnológicos y de innovación. Hemos trabajado en el campo de la atención y educación de la primera infancia desde 2015. Nuestro equipo interdisciplinario de 4 expertos ha participado y gestionado una amplia gama de proyectos de investigación y desarrollo y ha construido una experiencia intensiva en redes con varias organizaciones privadas y públicas: instituciones gubernamentales, centros tecnológicos y organizaciones públicas de investigación a nivel local, regional, nacional, europeo e internacional.

 Sitio web: https://www.innovationtrainingcenter.es/

Redes sociales:

https://www.facebook.com/itcprojectsinnovation

https://twitter.com/itcprojects

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https://www.instagram.com/innovationtrainingcenter/

ESCUELA SECUNDARIA MODELO DE MITILENE DE LA UNIVERSIDAD DEL EGEO – (Grecia)

La Escuela Secundaria Superior Modelo de Mitilene de la Universidad del Egeo es una escuela secundaria pública ubicada en Mitilene, la capital de la isla de. Emplea a 31 profesores y asisten 175 estudiantes.

Nuestro objetivo es:

– garantizar una educación pública gratuita y de calidad para todos, contribuyendo al desarrollo integral, armonioso y equilibrado de los estudiantes,

– promover la investigación educativa en la práctica, en cooperación con las escuelas y departamentos de universidades afiliados,

– Enseñar materias específicas en el campo psicopedagógico

– Organizar, gestionar y evaluar las relaciones a nivel escolar.

La escuela está orientada a apoyar la creatividad, la innovación y la excelencia, a través del establecimiento de clubes, en los que pueden participar estudiantes de todas las escuelas públicas.

El objetivo del Plan Europeo de Desarrollo y de nuestra Escuela es reforzar las capacidades de nuestros profesores para mejorar las prácticas docentes y maximizar los beneficios de aprendizaje para nuestros estudiantes.

En el marco del Plan Europeo de Desarrollo, la escuela ha participado tanto en proyectos Erasmus+ KA1 Mobility como KA2.

Además, muchas de nuestras acciones están dirigidas a la apertura de la escuela a la sociedad local. Ofrecemos pasantías a través de la formación práctica tanto para estudiantes de pregrado como de posgrado en el campo de la educación, en cooperación con las respectivas facultades y departamentos, así como en el desarrollo profesional de la comunidad educativa en general, en colaboración con las universidades y el Instituto de Política Educativa.

A través de estas capacitaciones, podremos no solo cubrir las necesidades de los proyectos en términos de capacitación de maestros en el tema de liderazgo, sino también actuar como multiplicadores para la explotación futura de los resultados.

La selección de profesores se realizó sobre la base de proporcionar a los profesores experimentados y nuevos la oportunidad de participar en un programa Erasmus +. Todos los profesores participantes están altamente calificados en sus campos, tienen un buen nivel de competencia en el idioma inglés, trabajan constantemente para actualizar sus conocimientos y experiencias y aplicar métodos de enseñanza innovadores. Están familiarizados con las TIC (muchos son educadores de adultos en TIC) y tratan de integrarlas creativamente en su práctica docente. Los maestros que participarán participan activamente en los grupos de trabajo escolares y toman iniciativas para mejorar el clima escolar, abordar el acoso escolar, alentar y mantener un mayor interés en el proceso educativo. Son de diversas especialidades, lo que proporcionará un enfoque multinivel hacia los problemas involucrados para el beneficio de nuestros estudiantes.

Sitio web: https://blogs.sch.gr/lykpeirm/

Redes sociales:

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32 SU s izuchavane na chuzhdi ezici "Sv.Kliment Ohridski – (Bulgaria)

32 SU s izuchavane na chuzhdi ezici «Sv.Kliment Ohridski” se encuentra en el centro de la capital de Bulgaria – Sofía. Fundada en 1896, se ha convertido en una de las escuelas más grandes y reconocidas de la capital, brindando servicios educativos a más de 2000 estudiantes en los grados 1 a 12. La escuela se enorgullece de contar con un personal altamente motivado y calificado, demostrando su mérito no solo en su trabajo diario en el campo de la educación, sino también en la participación en varios proyectos educativos europeos y nacionales, tanto como coordinador como socio.

La escuela se perfila en el aprendizaje de idiomas extranjeros y el inglés se enseña desde el primer hasta el 12º grado. Un segundo idioma extranjero se introduce en el segundo grado. La escuela ofrece educación bilingüe en historia, geografía, biología, química, arte y filosofía a sus estudiantes. Estas materias se imparten en inglés a nivel de escuela secundaria.

Sitio web: https://school32.com/

Redes sociales:

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Danmar Computers - Poland

Danmar Computers LLC, establecida en 2000, es una empresa privada que opera en el campo de la tecnología de la información y proporciona capacitación vocacional en este campo. Danmar tiene experiencia en el desarrollo de aplicaciones web y móviles modernas que se utilizan con fines educativos. Danmar también tiene una larga experiencia en la realización de proyectos europeos dentro de los cuales el personal de investigación y desarrollo realiza investigaciones y prepara capacitaciones adaptadas a las necesidades de varios estudiantes. Ha implementado con éxito más de 90 proyectos dentro de Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress y recientemente Erasmus +. Además de ser el socio técnico, en muchos de estos proyectos Danmar es responsable de diseñar y coordinar estrategias de difusión. Danmar Computers es el desarrollador y proveedor de AdminProject, el sistema en línea para la gestión de proyectos europeos.

Todas las actividades de la empresa se basan en una red de cooperación amplia y bien establecida, tanto a nivel nacional como internacional. Las redes nacionales incluyen instituciones de formación y asesoramiento, universidades, escuelas, organizaciones no gubernamentales y empresas del sector privado. Las redes internacionales incluyen socios de diversos perfiles procedentes de todos los países de la Unión Europea. La misión de Danmar Computer es la promoción de la educación permanente y la garantía de la igualdad de acceso a la educación para todos con el uso de la tecnología moderna.

 Sitio web: https://danmar-computers.com.pl/en/

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