Zapowiedź WP5

WP5 („Zbiór dobrych praktyk online”, OCGP) stanowi zbiór dobrych praktyk online (80-stronicowy elektroniczny podręcznik dostępny z urządzeń mobilnych z bezpieczną i powszechnie czytelną czcionką), który jest wynikiem działań przeprowadzonych w okresie szkolenia. Ten wynik projektu jest prowadzony przez Folkuniversitetet, wykorzystując jego rozległą wiedzę w tej dziedzinie.

WP5 opracuje elektroniczny podręcznik najlepszych praktyk w zakresie stosowania przywództwa pedagogicznego dla nauczycieli, zarówno w środowisku szkolnym, jak i poza nim, koncentrując się na sytuacjach zidentyfikowanych jako krytyczne przez nauczycieli w fazie pilotażowej i przeanalizowanych z ich trenerami podczas synchronicznych sesji kursu. Ze względu na charakter dzielenia się wynikami eksperymentu poza grupą klasową, rezultat ten obejmuje wszystkie grupy docelowe: nauczycieli szkół średnich (bezpośrednio); uczniów w wieku od 14 do 19 lat (pośrednio 1); nauczycieli szkół podstawowych i średnich, dyrektorów szkół i pracowników (pośrednio 2); oraz nauczycieli VET (pośrednio 3).

Pakiet roboczy skupi się na zdefiniowaniu kluczowych i podstawowych elementów najlepszych praktyk w zakresie przywództwa edukacyjnego stosowanych w sytuacjach krytycznych w klasie lub poza nią, a także niezbędnych działań wspierających w celu ich identyfikacji w określonym kontekście i kulturze w państwach członkowskich UE i krajach stowarzyszonych. Podręcznik elektroniczny przeanalizuje i określi ilościowo czynniki sukcesu dla pozytywnego i zrównoważonego wdrażania narzędzi, działań wspierających i technik przywództwa edukacyjnego, badając związek między najlepszymi praktykami a obecnym stanem rzeczy, zwłaszcza po pandemii, która zakłóciła cały system szkolny. Innymi słowy, zbada i przeanalizuje warunki wstępne sukcesu.

Aby zapewnić spójne i skuteczne wyniki zgodne z celami pakietu roboczego nr 5 (WP5), partnerzy postanowili na spotkaniu, które odbyło się w maju ubiegłego roku w Palmie, strategicznie podzielić testy modułowe w następujący sposób:

• Rumunia: Odpowiedzialny za testowanie ze wszystkimi trzema modułami.
• Hiszpania i Bułgaria: Przydzielone do testowania Modułu 1
• Grecja i Polska: Przydzielone do testowania Modułu 2
• Włochy i Szwecja: Przydzielone do testowania Modułu 3.

Podział ten miał na celu zebranie wysokiej jakości materiałów dla WP5. Okazało się, że bardziej efektywne dla UNIPIT, projektanta kursu, było testowanie ze wszystkimi modułami w całości, podczas gdy pozostali partnerzy testowali je w parach. To odstępstwo od początkowo planowanego testowania zapewniło większą spójność i głębię treści, znacznie poprawiając ogólną jakość materiałów zebranych dla WP5. Dodatkowo, modyfikacja ta znacznie zwiększy skuteczność ostatecznej wersji kursu, zapewniając, że treść jest lepiej zintegrowana i dostosowana do potrzeb różnych grup docelowych. Trenerzy zostali również poproszeni o nagranie webinarów dla modułów, które nie były testowane, upewniając się, że każde nagranie nie przekracza maksymalnego czasu trwania 45 minut.