Szkoła dla szkół (S4S): Pomoc nauczycielom w zarządzaniu przywództwem edukacyjnym

Kształtuje się nowy europejski projekt o nazwie „The School for the Schools”, mający na celu szkolenie nauczycieli w zakresie stosowania strategii przywództwa w szkołach, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu post-pandemicznego.

Projekt jest finansowany przez Unię Europejską i jest prowadzony przez Forium, agencję szkoleniową z siedzibą w Santa Croce sull’Arno. W projekcie uczestniczy ośmiu partnerów, w tym osiem instytucji szkoleniowych z siedmiu krajów europejskich (Włochy, Rumunia, Szwecja, Hiszpania, Polska, Grecja i Bułgaria); Włochy są reprezentowane przez Instytut Techniczny „Cattaneo” w San Miniato.

Ogólnym celem projektu jest zbadanie rozwoju przywództwa edukacyjnego wśród nauczycieli w kontekście post-pandemicznym i ogólnie w sytuacjach kryzysowych. S4S jest bezpośrednio skierowany do nauczycieli, którzy chcą pozytywnie wpływać na swoich uczniów, pomagając im podejmować i dzielić się decyzjami, a także rozwijać się autonomicznie i świadomie.

Dzięki S4S nauczyciele mogą lepiej stymulować swoich uczniów do podnoszenia umiejętności zawodowych zgodnie z ich indywidualnymi kompetencjami i predyspozycjami.

Podczas pierwszego spotkania, które odbyło się w czerwcu w siedzibie „Cattaneo” w San Miniato, przedstawiono kluczowe punkty projektu, mające na celu stworzenie prawdziwego programu szkoleniowego dla nauczycieli zaangażowanych w projekt oraz przestrzeni online, w której mogą oni śledzić cały projekt.

Aby śledzić projekt, aktywna jest strona internetowa (https://s4s.erasmus.site) wraz z czterema profilami w mediach społecznościowych poświęconymi rozwojowi całej inicjatywy (Facebook, Instagram, LinkedIn i Pinterest).