Las escuelas para las escuelas: ayudar a los docentes a gestionar el liderazgo educativo

Está tomando forma un nuevo proyecto europeo llamado «The School for the Schools», destinado a formar al profesorado en el uso de estrategias de liderazgo en los centros educativos, con especial atención al contexto pospandémico.

El proyecto está financiado por la Unión Europea y está liderado por Forium, una agencia de formación con sede en Santa Croce sull’Arno. En el proyecto participan ocho socios, entre ellos ocho instituciones de formación de siete países europeos (Italia, Rumanía, Suecia, España, Polonia, Grecia y Bulgaria); Italia está representada por el Instituto Técnico ‘Cattaneo’ de San Miniato.

El objetivo general del proyecto es explorar el desarrollo del liderazgo educativo entre los docentes en el contexto pospandemia y en situaciones de emergencia en general. S4S está dirigido directamente a profesores que quieran influir positivamente en sus alumnos, ayudándoles a tomar y compartir decisiones, así como a crecer de forma autónoma y consciente.

Gracias a S4S, los profesores pueden estimular mejor a sus alumnos para mejorar sus habilidades profesionales de acuerdo con sus competencias y aptitudes individuales.

En la primera reunión, que tuvo lugar en junio en las instalaciones de ‘Cattaneo’ en San Miniato, se esbozaron los puntos clave del proyecto, con el objetivo de crear un verdadero plan de formación para los profesores implicados en el proyecto y un espacio en línea donde puedan seguir todo el proyecto.

Para seguir el proyecto, se cuenta con una página web activa (https://s4s.erasmus.site/it/) y cuatro perfiles de redes sociales dedicados a los desarrollos de toda la iniciativa (Facebook, Instagram, LinkedIn y Pinterest).