Μεταπηδήστε στο περιεχόμενο

S4S

The School 4 The Schools: An Effective Leadership in Challenging Times

Αριθμός έργου: 2022-1-IT02-KA220-SCH-000089769
Διάρκεια έργου: 01.11.2022 – 30.04.2025 (διάρκεια 30 μηνών)

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Στόχος του έργου είναι η θωράκιση των εκπαιδευτικών με εκπαιδευτικές ηγετικές ικανότητες, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να αντιμετωπίσουν όσο το δυνατόν περισσότερες αιφνίδιες και κρίσιμες καταστάσεις στο σχολικό περιβάλλον. Το έργο σχεδιάστηκε, επίσης, έχοντας κατά νου τη μεταβιβασιμότητα. Οι εκπαιδευτικοί που είναι καλά καταρτισμένοι ως προς την ηγεσία μπορούν με τη σειρά τους να μεταφέρουν γνώσεις στους μαθητές, στους συναδέλφους τους, στους διευθυντές και ακόμη σε όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το Σχολείο για τα Σχολεία είναι ένα έργο που βασίζεται στην ιδέα της ανάπτυξης μεταβιβάσιμης εκπαιδευτικής ηγετικής ικανότητας.Οι στόχοι του έργου είναι:

  • Να αποκτήσουν οι εκπαιδευτικοί την ικανότητα να λειτουργούν αποτελεσματικά, να διαχειρίζονται και να επηρεάζουν θετικά τους μαθητές τους, να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων σε θεσμικά ζητήματα.
  • Να ενθαρρύνονται οι εκπαιδευτικοί να αυτο-κατευθύνουν τους μαθητές τους και την εκπαιδευτική εξέλιξη.
  • Να καθοδηγούνται οι εκπαιδευτικοί ώστε να προωθήσουν στους μαθητές και στους επαγγελματίες της εκπαίδευσης τις δεξιότητες για να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά στις διαφορές των μαθητών προωθώντας μια προηγμένη κατανόηση της ανθρώπινης ανάπτυξης· να προσδοκούν και να σέβονται τη διαφορετικότητα μεταξύ των ατόμων σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα· να προάγουν την κατανόηση και τον σεβασμό για όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας· να βοηθήσουν τους μαθητές, τους ενδιαφερόμενους φορείς και τους συναδέλφους να αναπτύξουν μια παγκόσμια προοπτική.
  • Να παρέχουν καθοδήγηση σε μαθητές και συναδέλφους

Ομάδα στόχος:

  • Μαθητές Γυμνασίου Λυκείου
  • Μαθητές ηλικίας 14-19 ετών
    Εκπαιδευτικοί, διευθυντές και γενικά σχολικό προσωπικό πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
  • Εκπαιδευτικοί και μαθητές επαγγελματικής εκπαίδευσης με λιγοστές ευκαιρίες
  • Τουρίστες