Utbildningen Digital Curriculum for School Teachers, som fokuserar p\u00e5 att f\u00f6rb\u00e4ttra skoll\u00e4rares f\u00e4rdigheter i (pedagogiskt) ledarskap och effektiva metoder som beh\u00f6vs f\u00f6r att \u00f6vervinna b\u00e5de vardagliga och ov\u00e4ntade kritiska situationer som kan uppst\u00e5 i eller utanf\u00f6r klassrummen. Programmet syftar till att identifiera optimala metoder och utbildningsv\u00e4gar som sammanf\u00f6r l\u00e4rarnas huvudsakliga behov.<\/p>\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/s4s.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/S4S_WP2_Report_LONG_Curriculum_EN_FIN-page-001.jpg\")
\nDataanalys och f\u00f6rslag till l\u00e4roplan<\/a><\/div>\n
\n
![\"\"](\"https:\/\/s4s.erasmus.site\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/S4S_WP2__Curriculum_EN-page-001.jpg\")
\nF\u00f6rslag till l\u00e4roplan<\/a><\/div>\n<\/div>\n
Leadership Education Blended kurs f\u00f6r l\u00e4rare:<\/strong><\/p>\n Resultatet \u00e4r en blandad kurs som riktar sig till gymnasiel\u00e4rare f\u00f6r att ompr\u00f6va den post-pandemiska utbildningsprocessen ur ett ledarskapsperspektiv. Syftet med kursen \u00e4r att utrusta gymnasiel\u00e4rare med ledarskapsf\u00f6rm\u00e5ga f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra l\u00e4rare och elever fr\u00e5n utbildningsprocessen under pandemin till en ansikte mot ansikte-skola som \u00e4r anpassad till elevernas nya utbildningsbehov. Kursen \u00e4r uppbyggd i moduler, d\u00e4r varje modul \u00e4r inriktad p\u00e5 ett specifikt l\u00e4randeresultat.<\/p>\n Ledarskapsutbildning f\u00f6r l\u00e4rare Online Space:<\/strong><\/p>\n Ett interaktivt utrymme, skr\u00e4ddarsytt f\u00f6r S4S e-learning, utformat f\u00f6r att g\u00f6ra det enkelt, intuitivt och ”socialt” f\u00f6r l\u00e4rare (den omedelbara m\u00e5lgruppen) att anv\u00e4nda blandad utbildning.
\n<\/p>\n