Proiectul S4S, aflat acum \u00een a treia faz\u0103, a introdus un curs mixt (o combina\u021bie de formare online sau \u00een persoan\u0103 \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare digital\u0103 auto-dirijat\u0103) destinat profesorilor de liceu. Scopul este de a redefini educa\u021bia post-pandemie dintr-o perspectiv\u0103 de leadership. Obiectivul principal este de a dota educatorii cu abilit\u0103\u021bile necesare pentru a conduce tranzi\u021bia de la \u00eenv\u0103\u021barea la distan\u021b\u0103 la \u00eenv\u0103\u021barea \u00een persoan\u0103, \u00een conformitate cu nevoile educa\u021bionale \u00een continu\u0103 evolu\u021bie. Structurat \u00een module, fiecare cu obiective specifice de \u00eenv\u0103\u021bare, cursul ofer\u0103 un cadru cuprinz\u0103tor care include fundamente teoretice, exerci\u021bii practice, practici reflexive \u0219i oportunit\u0103\u021bi de cre\u0219tere continu\u0103 a leadershipului.<\/p>\n
La cursul care a avut loc \u00een ultimele luni ale anului \u0219colar 2023\/2024 au participat treizeci \u0219i doi de profesori de la diferite licee din regiunea Arge\u0219. Ei s-au angajat \u00eentr-o ini\u021biativ\u0103 inovatoare de formare care a culminat cu un program hibrid de 20 de ore, integr\u00e2nd perfect elemente sincrone \u0219i asincrone pentru adaptabilitate viitoare. Desf\u0103\u0219urat online, cursul a permis participan\u021bilor s\u0103 se implice \u00een ritmul lor \u00eentr-un format asincron.<\/p>\n
Curriculum-ul a fost \u00eembog\u0103\u021bit cu prezent\u0103ri dinamice \u0219i videoclipuri instructive disponibile \u00een limbile \u021b\u0103rilor partenere \u0219i \u00een limba englez\u0103. Cursul a fost condus de profesorii universitari Claudiu Langa \u0219i Loredana Tudor.<\/p>\n
Sarcinile practice \u0219i webinariile au completat con\u021binutul modulului, \u00eencuraj\u00e2nd implicarea activ\u0103 \u0219i aplicarea practic\u0103 a abilit\u0103\u021bilor de conducere. Toate materialele \u0219i temele au fost centralizate \u00eentr-un folder dedicat pe platform\u0103 pentru acces \u0219i organizare u\u0219oar\u0103.<\/p>\n
Materialele de curs, dezvoltate \u0219i traduse, joac\u0103 un rol crucial \u00een atingerea obiectivelor proiectului. Unitatea tematic\u0103 privind dimensiunile socioculturale \u00ee\u0219i propune s\u0103 \u00eembun\u0103t\u0103\u021beasc\u0103 competen\u021bele pentru digitalizarea educa\u021biei, \u00een timp ce modulele se concentreaz\u0103 pe dotarea educatorilor cu abilit\u0103\u021bi de leadership pentru a naviga \u00een peisajul educa\u021bional modelat de pandemie, asigur\u00e2nd o tranzi\u021bie lin\u0103 \u0219i abord\u00e2nd nevoile diverse ale elevilor.<\/p>\n
Pe scurt, aceste module de formare servesc ca resurse valoroase, oferind educatorilor cuno\u0219tin\u021bele \u0219i abilit\u0103\u021bile necesare pentru a r\u0103spunde \u00een mod eficient cerin\u021belor educa\u021bionale \u00een schimbare.<\/p>\n
Cursul mixt face parte dintr-un parcurs mai larg \u0219i mai complex din cadrul proiectului The School for the Schools, care \u00ee\u0219i propune s\u0103 ofere profesorilor instrumentele necesare pentru a-\u0219i \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi abilit\u0103\u021bile pedagogice, \u00een special \u00een contextul educa\u021bional post-pandemic.<\/p>\n
The School for the Schools implic\u0103 nou\u0103 parteneri (\u00een principal institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt) din \u0219apte \u021b\u0103ri europene diferite: Rom\u00e2nia, Bulgaria, Polonia, Suedia, Spania \u0219i Polonia. Italia este reprezentat\u0103 de Forium, o agen\u021bie de formare cu sediul \u00een Santa Croce sull’Arno, care serve\u0219te \u0219i ca lider de proiect, \u0219i de Institutul Tehnic „Cattaneo” din San Miniato.<\/p>\n
Rezultatul principal al pachetului de lucru 3 (WP3)<\/strong><\/p>\n Rezultatul principal al pachetului de lucru 3 (WP3) include proiectarea \u0219i dezvoltarea cursului, detaliate dup\u0103 cum urmeaz\u0103:<\/p>\n – Traducerea con\u021binutului cursului \u00een rom\u00e2n\u0103 (RO), italian\u0103 (IT), suedez\u0103 (SE), spaniol\u0103 (ES), polonez\u0103 (PL), greac\u0103 (EL) \u0219i bulgar\u0103 (BG), acoperind trei module:<\/p>\n – Dimensiunile socioculturale ale integr\u0103rii tehnologiei \u00een procesul educa\u021bional \u00een noul context<\/p>\n – Managementul \u0219colii \u00een noul context<\/p>\n – Formularea cursului mixt de formare \u00een leadership pentru educatori<\/p>\n – Elaborarea liniilor directoare pentru experimentarea cursului mixt<\/p>\n – Crearea de pre \u0219i post-teste pentru cursul mixt<\/p>\n – Dezvoltarea unui portofoliu personalizat pentru educatorii care particip\u0103 la cursul de formare \u00een cadrul sistemului de \u00eenv\u0103\u021bare mixt\u0103<\/p>\n Aceast\u0103 gam\u0103 larg\u0103 de rezultate eviden\u021biaz\u0103 eforturile diligente din cadrul WP3 de a construi un cadru educa\u021bional robust. Prin planificare, traducere \u0219i dezvoltare meticuloas\u0103, con\u021binutul cursului a fost adaptat pentru a satisface cerin\u021bele lingvistice \u0219i educa\u021bionale ale diferitelor \u021b\u0103ri partenere. \u00cen plus, formularea liniilor directoare \u0219i a instrumentelor de evaluare asigur\u0103 implementarea \u0219i evaluarea eficient\u0103 a cursului mixt, facilit\u00e2nd integrarea acestuia \u00een practicile educa\u021bionale.<\/p>\n Mai mult, furnizarea unui portofoliu personalizat \u00eembun\u0103t\u0103\u021be\u0219te experien\u021ba de \u00eenv\u0103\u021bare pentru educatorii participan\u021bi, permi\u021b\u00e2ndu-le s\u0103 \u00ee\u0219i urm\u0103reasc\u0103 progresul \u0219i realiz\u0103rile pe tot parcursul programului de formare.<\/p>\n Pe scurt, rezultatele WP3 reprezint\u0103 o etap\u0103 semnificativ\u0103 \u00een avansarea obiectivelor generale ale proiectului \u0219i subliniaz\u0103 angajamentul fa\u021b\u0103 de excelen\u021b\u0103 \u00een inovarea \u0219i dezvoltarea educa\u021bional\u0103.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Proiectul S4S, aflat acum \u00een a treia faz\u0103, a introdus un curs mixt (o combina\u021bie de formare online sau \u00een persoan\u0103 \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare digital\u0103 auto-dirijat\u0103) destinat profesorilor de liceu. Scopul este de a redefini educa\u021bia post-pandemie dintr-o perspectiv\u0103 de leadership. Obiectivul principal este de a dota educatorii cu abilit\u0103\u021bile necesare pentru a conduce tranzi\u021bia de… <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":70,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-264","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=264"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":317,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions\/317"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=264"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=264"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=264"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}