{"id":62,"date":"2023-06-18T16:37:51","date_gmt":"2023-06-18T16:37:51","guid":{"rendered":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/?page_id=62"},"modified":"2025-07-11T14:00:00","modified_gmt":"2025-07-11T14:00:00","slug":"results","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/results\/","title":{"rendered":"Rezultaty"},"content":{"rendered":"

Oczekuje si\u0119, \u017ce projekt potrwa \u0142\u0105cznie 30 miesi\u0119cy; czas, w kt\u00f3rym zostan\u0105 osi\u0105gni\u0119te nast\u0119puj\u0105ce wyniki projektu:<\/p>\n

Program szkoleniowy dla nauczycieli w zakresie przyw\u00f3dztwa edukacyjnego:<\/strong><\/p>\n

Szkolenie „Cyfrowy program nauczania dla nauczycieli szkolnych”, kt\u00f3re koncentruje si\u0119 na doskonaleniu umiej\u0119tno\u015bci nauczycieli szkolnych w zakresie (edukacyjnego) przyw\u00f3dztwa i skutecznych metod potrzebnych do przezwyci\u0119\u017cenia zar\u00f3wno codziennych, jak i nieoczekiwanych sytuacji krytycznych, kt\u00f3re mog\u0105 pojawi\u0107 si\u0119 w ich klasach lub poza nimi. Program ma na celu zidentyfikowanie optymalnych metodologii i \u015bcie\u017cek szkoleniowych, kt\u00f3re \u0142\u0105cz\u0105 g\u0142\u00f3wne potrzeby nauczycieli.<\/p>\n

\n

\n\"\"
\nAnaliza danych i propozycja programu nauczania<\/a><\/div>\n

\n\"\"
\nPropozycja programu nauczania<\/a><\/div>\n<\/div>\n

Kurs mieszanego \u201eBlended learning\u201d dla nauczycieli z zakresu edukacji przyw\u00f3dczej:<\/strong><\/p>\n

Rezultatem jest mieszany kurs skierowany do nauczycieli szk\u00f3\u0142 \u015brednich, kt\u00f3ry ma na celu ponowne przemy\u015blenie procesu edukacji po pandemii z perspektywy przyw\u00f3dztwa. Celem kursu jest wyposa\u017cenie nauczycieli szk\u00f3\u0142 \u015brednich w umiej\u0119tno\u015bci przyw\u00f3dcze umo\u017cliwiaj\u0105ce przej\u015bcie nauczycieli i uczni\u00f3w od procesu edukacyjnego w czasie pandemii do szko\u0142y stacjonarnej dostosowanej do nowych potrzeb edukacyjnych uczni\u00f3w. Kurs sk\u0142ada si\u0119 z modu\u0142\u00f3w, z kt\u00f3rych ka\u017cdy ukierunkowany jest na okre\u015blony efekt uczenia si\u0119.<\/p>\n

Edukacja przyw\u00f3dcza dla nauczycieli w przestrzeni online:<\/strong><\/p>\n

Interaktywna przestrze\u0144, dostosowana do e-learningu S4S, zaprojektowana tak, aby u\u0142atwi\u0107 nauczycielom (bezpo\u015bredniej grupie docelowej) korzystanie ze szkole\u0144 mieszanych.
\n<\/p>\n

<\/i><\/a><\/p>\n

\nZbi\u00f3r dobrych praktyk online:<\/strong><\/p>\n

E-podr\u0119cznik (czytelny z urz\u0105dzenia mobilnego z bezpieczn\u0105, powszechnie czyteln\u0105 czcionk\u0105, 80 stron) powsta\u0142y w wyniku dzia\u0142a\u0144 przeprowadzonych podczas szkolenia.
\n<\/p>\n

<\/i><\/a><\/p>\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oczekuje si\u0119, \u017ce projekt potrwa \u0142\u0105cznie 30 miesi\u0119cy; czas, w kt\u00f3rym zostan\u0105 osi\u0105gni\u0119te nast\u0119puj\u0105ce wyniki projektu: Program szkoleniowy dla nauczycieli w zakresie przyw\u00f3dztwa edukacyjnego: Szkolenie „Cyfrowy program nauczania dla nauczycieli szkolnych”, kt\u00f3re koncentruje si\u0119 na doskonaleniu umiej\u0119tno\u015bci nauczycieli szkolnych w zakresie (edukacyjnego) przyw\u00f3dztwa i skutecznych metod potrzebnych do przezwyci\u0119\u017cenia zar\u00f3wno codziennych, jak i nieoczekiwanych sytuacji… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":100,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"class_list":["post-62","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":617,"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/62\/revisions\/617"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/s4s.erasmus.site\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}